배가 고픈 아기 달팽이

활동목표	1. 달팽이의 구조와 생활모습에 대해 관심을 갖는다. 2. 동화의 내용을 이해하며 즐겨 듣는다. 3. 달팽이 종류에 대해 알아보고 관찰한다.
누리과정 내용범주	의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기 예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기
활동자료	자연생태도감, 숲자람 워크시트 원 준비물: 색칠도구
활동방법	◆ ‘텃밭에 찾아온 아기 달팽이’ 동화를 함께 본다. 오늘 함께 볼 동화는 ‘텃밭에 찾아온 아기 달팽이’라는 제목의 동화란다. ‘텃밭’이 무엇인지 아니? ‘텃밭에 찾아온 아기 달팽이’ 동화에 어떤 재미있는 이야기가 들어 있는지 함께 볼까? ◆ 동화의 내용을 회상하여 이야기 나눈다. 동화를 재미있게 보았니? 가을비가 내리는 어느 날, 텃밭에 누가 찾아왔니? 자람이와 달팽이는 어떤 이야기를 나누었니? ◆ 달팽이에 대한 유아의 경험과 느낌에 대해 이야기 나눈다. 달팽이를 본 적이 있니? 달팽이는 어떻게 생겼니? 무슨 색이니? 어디에서 보았니? ◆ 활동을 회상하고 평가한다. 오늘 함께 본 동화의 제목이 무엇이었니? 동화의 내용을 기억해서 말해 볼까? 동화의 어떤 장면이 가장 재미있었니? 동화를 보며 어떤 느낌이 들었니? ◆ 동화 활동을 회상하고 평가한다. - 오늘 함께 본 동화의 제목이 무엇이니? - 동화의 내용을 기억해서 말해 볼까? - 동화의 어떤 장면이 가장 재미있었니? - 동화를 보며 어떤 느낌이 들었니? ◆ 숲을 산책하며 달팽이를 찾아보는 활동 - 달팽이의 다양한 종류에 대해 살펴보고 직접 숲에서 찾아본다. - 내가 찾은 달팽이에 O 해요.
활동 평가	① 달팽이의 구조와 생활 모습에 대해 관심을 갖는지 평가한다. - 달팽이의 구조에 대해 관심을 갖는가? - 달팽이의 다양한 종류에 대해 관심을 갖는가? ② 동화의 내용을 이해하며 즐겨 듣는지 평가한다. - 동화의 내용을 이해하는가? - 동화를 즐겨 듣는가?

Play Tip

1) 동화 장면을 충분히 탐색하며 동화 장면 속 풍경을 감상하고 아름다움을 느낄 수 있도록 도와주세요.

2) 이번 호의 활동 주제인 ‘달팽이’에 대해 관심과 흥미를 가질 수 있도록 이끌어 주세요.

3) 실외 활동 시, 유아들과 함께 숲을 산책하며 동식물이 살아가는 자연환경에 관심을 갖고 탐색하는 활동으로 확장해 주세요.

나만의 달팽이를 만들어요

활동목표	1. 달팽이의의 몸과 구조에 관심을 갖는다. 2. 여러 가지 재료를 이용해 달팽이를 창의적으로 꾸민다.
누리과정 내용범주	자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기 예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기
활동자료	달팽이 목각공예 키트, 숲자람 워크시트 원 준비물: 색칠도구, 목공풀
활동방법	◆ 달팽이를 본 경험과 느낌에 대해 이야기 나눈다. 달팽이를 본 적이 있니? 어디에서 보았니? 달팽이가 어떻게 생겼니? 달팽이를 보며 어떤 느낌이 들었니? ◆ 활동 재료를 살펴본다 오늘은 어떤 활동을 할지 궁금하지? 활동 재료를 볼까? 무엇 무엇이 있니? 사각형 나무 조각과 동그란 나무 조각, 그리고 기다란 나무 조각이 있구나. ◆ 여러 가지 재료를 이용해서 달팽이를 꾸민다 - 나무판에 긴 나뭇가지들을 붙여요. - 긴 나뭇가지 위에 동그라미 나무를 붙여요. - 동그라미 위에 작은 조각들을 붙여 달팽이 집을 표현해요. - 달팽이를 예쁘게 꾸며주세요. - 더듬이도 그리고 달팽이 집도 꾸며서 나만의 달팽이를 완성해요. ◆ 활동을 회상하고 평가한다. - 어떤 활동을 했니? 어떤 재료를 이용해서 달팽이를 만들었니? - 여러 가지 재료를 이용해서 달팽이를 만들어보니 어땠니?
활동 평가	① 달팽이의 특징을 아는지 평가한다. ② 다양한 미술 재료를 이용해서 달팽이를 만드는 활동에 즐겁게 참여하는지 평가한다.

Play Tip

1) 색연필, 크레파스, 모양 붙임 딱지, 색종이, 한지, 스팽글 등을 이용해서 다양한 방법으로 달팽이집을 꾸밀 수 있도록 안내해

주세요.

열매 던져받기 놀이

활동목표	1. 가을 열매에 대해 알아본다. 2. 열매 던져받기 놀이를 하며 친구들과 놀이를 해본다.
누리과정 내용범주	신체운동, 건강> 신체 인식하기 > 감각기관 활용하기 자연탐구 > 탐구하는 태도 그리기 > 탐구과정 즐기기 예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기
활동자료	열매 던져받기 놀이 키트, 숲자람 워크시트 원 준비물: 유성매직, 네임펜 (꾸미기활동 진행 시)
활동방법	◆ 가을 열매에 대해 이야기 나눈다. - 도토리 : 참나무에서 열리는 도토리는 숲속 동물들이 좋아하는 먹이 중 하나예요. - 밤 : 밤나무의 씨앗으로, 가시가 돋은 밤송이를 벗겨서 다양한 방법으로 먹어요. - 감 : 감나무의 열매로, 단감은 바로 먹어도 되며, 떫은 감은 홍시나 곶감으로 만들어 먹어요. - 사과 : 사과나무의 열매로, 전세계에서 가장 많이 재배되는 과일이에요. - 대추 : 대추나무의 열매로, 빨갛게 익으면 단맛이 나요. 푹 말려서 요리 및 약으로도 쓰여요. - 배 : 배나무의 열매로, 서양배와 중국배, 남방형 동양배로 나뉘며 생김새와 맛이 각각 달라요. ◆ 교재를 보며 열매 던져받기 놀이 키트를 만들어 본다. - 오늘 활동은 열매 던져받기 놀이를 해보는 활동이에요. - 키트 준비물을 살펴보고 직접 만들어 볼까요? - 먼저 투명컵 바닥에 구멍이 뚫린 곳으로 팁끈을 꽂아주어요. - 반대쪽 팁끈에 클레이로 밤모양을 만들어요. - 투명컵 바닥에 양면테이프를 붙이고, 남는 부분은 가위로 잘라주어요. - 막대를 양면테이프 부분에 붙여요. - 투명컵에 스티커를 붙이고, 매직으로 꾸며주면 열매 던져받기 키트 완성! - 밤을 던져받는 놀이를 해볼까요? ◆ 활동을 회상하고 평가한다. - 오늘 활동한 내용이 무엇이었니? - 가을 열매에 대해 알게 되었나요? - 열매를 직접 던져받기 놀이를 해보니 재미있었나요? - 친구들과 던져받기 놀이를 해보며 시합을 해보아도 좋아요.
활동 평가	① 가을 열매에 대해 관심을 가지는 지 평가한다. ② 다양한 미술 재료를 이용해서 키트를 만드는 활동에 즐겁게 참여하는지 평가한다. ③ 친구들과 던져받기 놀이를 하며 흥미를 가지고, 집중하는 지 평가한다.

활동목표	1. 애플스네일에 대해 관심을 갖고, 적극적으로 탐색한다. 2. 애플스네일을 정성껏 키우며 생명의 소중함과 경이로움을 느낀다.
누리과정 내용범주	자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기 자연탐구 > 탐구하는 태도 그리기 > 탐구과정 즐기기
활동자료	생태관찰키트, 애플스네일, 숲자람 워크시트 원 준비물: 물, 먹이
활동방법	◆ 우리 교실에 찾아 온 ‘애플스네일’을 맞이한다. - 우리 반에 살금살금 아주 귀여운 친구가 찾아왔어. 누구일지 궁금하지? - (애플스네일을 제시하며) 무엇일까? - 우리 반에 찾아 온 친구는 바로 애플스네일이야. 애플스네일과 인사를 나눠 볼까? ◆ 애플스네일에 대해서 알아본다. (왕우렁이과의 애플스네일) - 그럼 우리 반에 찾아 온 애플스네일에 대해서 알아볼까? - 애플스네일의 생김새에 대해서 살펴보아요. 달팽이와 비슷하게 생겼죠? - 하지만, 애플스네일은 왕우렁이과에 속해요. - 스네일이라는 달팽이라는 표현이 들어있지만, 달팽이와는 다른 종이에요. - (제공된 빅북을 활용하여) 우렁이의 몸 구조에 대해 알아볼까요? - 먼저, 우렁이의 더듬이와 눈, 숨관을 관찰해보아요. - 애플스네일은 아가미와 허파를 가지고 있으며, 물속 산소가 부족해 허파로 호흡할 경우, 접혀있던 근육인 숨관을 물밖으로 뻗어 호흡해요. - 멀리 이동하고 싶을 때, 체내에 공기를 부풀려 패각을 닫은 상태로 수면 위를 둥둥 떠서 이동할 수 있어요. - 열대성 연체동물로, 최저 온도 2도 이상이어야 살 수 있으며, 계속 먹어야 살 수 있어서 겨울잠을 자지 않아요. ◆ 숲자람 워크시트를 보며 ‘애플스네일’을 잘 키우기 위한 방법과 주의사항 등을 알아본다. - 애플스네일을 잘 키우려면 어떻게 해야 할까? - 무엇을 해 주어야 할까? 하면 안 되는 것은 무엇일까? - 함께 책을 보며 애플스네일을 키우기 위한 방법을 알아보자. ◆ 활동을 회상하고 평가한다. - 오늘은 어떤 활동을 했니? 애플스네일을 만나니 기분이 어떻니? - 애플스네일에 대해서 더 알고 싶은 것이 있니?
활동 평가	① 애플스네일에 대해 관심을 갖고, 적극적으로 탐색하는지 평가한다. - 애플스네일에 대해 관심을 갖는가? - 애플스네일을 적극적으로 탐색하는가? ② 애플스네일을 정성껏 키우며 생명의 소중함과 경이로움을 느끼는지 평가한다. - 애플스네일을 정성껏 키우는가? - 애플스네일을 돌보며 생명의 소중함과 경이로움을 느끼는가?

애플스네일을 만나요

Play Tip

1) 애플스네일에 대해서 지속적인 관심을 유지하며 정성껏 돌볼 수 있도록 분위기를 이끌어 주세요.

2) 애플스네일을 키우며 해주어야 할 일, 하지 말아야 할 일 등에 대해서 유아들이 충분히 토의하여 함께 약속을 정하고 실천할 수 있도록 도와주세요.