활동목표	1. 노래를 부르며 겨울 날씨의 특징과 자연의 변화에 대해 관심을 갖는다. 2. 자신이 알고 있는 이야기를 적절한 낱말과 문장으로 말한다.
누리과정 내용범주	의사소통 > 말하기 > 낱말과 간단한 문장으로 말하기 자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 자연을 탐색하기 예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기
활동자료	사포종이, 나무집게, 종이액자, 숲자람 워크시트 원 준비물: 색칠도구 (크레파스)
활동방법	◆ ‘겨울 밤’ 노래를 함께 부른다. ‘겨울 밤’ 노래를 함께 불러볼까? (노래를 부른 후) 어떤 노랫말이 기억나니? 노래를 부르며 어떤 느낌이 들었니? 떠오르는 장면이 있었니? 부엉이(가랑잎)가 무엇이라고 울었니? 부엉이(가랑잎)가 우는 밤에 아이들은 무엇을 했다고 했니? ‘겨울 밤’ 노래를 다시 한 번 부르며 노랫말의 장면을 떠올려보자. ◆ 활동 재료를 살펴본다. - 오늘은 어떤 활동을 할까? - 활동에 사용할 재료를 볼까? 무엇이 있니? - (사포를 보며) 이것은 무엇일까? - 손으로 살짝 만져볼까? 어떤 느낌이 드니? - 이 활동재료를 가지고 어떤 활동을 할 것 같니? ◆ 재료를 이용해서 활동을 한다. 겨울의 밤 풍경을 머릿속에 떠올려 볼까? 손가락으로 사포를 만지며 재료의 특성을 탐색한다. 크레파스를 이용해 겨울의 밤 풍경을 자유롭게 그린다. 나만의 겨울 밤 풍경 작품 완성 작품을 액자에 넣어서 나무집게로 집어 전시하면 멋진 전시회가 열려요. ◆ 동화 활동을 회상하고 평가한다. - 오늘 어떤 활동을 했니? - 어떤 재료를 이용해서 겨울 밤 풍경을 꾸몄니? - 사포를 이용해 풍경그리기를 해 보니 어떠니?
활동 평가	① 노래를 부르며 겨울 날씨의 특징과 자연의 변화에 대해 관심을 갖는지 평가한다. ② 자신이 알고 있는 이야기를 적절한 낱말과 문장으로 말하는지 평가한다.

내가 생각하는 겨울밤 풍경

겨울 밤

1. 부엉 부엉새가 우는 밤

부엉 춥다고서 우는데

우리들은 할머니 곁에

모두 옹기종이 앉아서

옛날 이야기를 듣지요.

2. 붕붕 가랑잎이 우는 밤

붕붕 춥다고서 우는데

우리들은 화롯가에서

모두 올망종망 모여서

호호 밤을 구워먹지요

Play Tip

1) 영아가 자신의 작품을 친구들 앞에서 자신 있게 설명할 수 있도록 적절한 도움을 주세요.

2)사포에 손을 다치지 않도록 주의해요.

플로우 링

활동목표	1. 시계, 훌라후프, 동전에 숨어있는 도형 원에 대해 알아본다. 2. 나선형 물체에 대해 관심을 가진다. 3. 플로우 링의 움직이는 원리에 관심을 가진다.
누리과정 내용범주	자연탐구 > 탐구하는 태도 기르기 > 탐구과정 즐기기 자연탐구 > 수학적 탐구하기 > 공간과 도형의 기초개념 형성하기 신체운동, 건강 > 신체활동에 참여하기 > 기구를 이용하여 신체 활동하기
활동자료	플로우 링, 숲자람 워크시트
활동방법	◆ 여러 가지 물건의 모양에 대해 이야기 나눈다. (다양한 형태의 물건들을 보여주며 이야기 나눈다) (삼각형 물건) 이건 무엇이니? 어떻게 보이니? (사각형 물건) 이건 무엇이니? 어떻게 보이니? (원형 물건) 이건 무엇이니? 어떻게 보이니? 우리 주위에는 다양한 모양의 물건들이 많이 있구나. 그 중에서 오늘은 둥근 모양에 대해서 한 번 알아볼 거야. ◆ 둥근 모양에 대해 이야기 나눈다. 대부분의 공들은 어떤 모양이니? 잘 굴러가고, 공기 저항 없이 목표한 지점에 잘 가도록 둥근 모양으로 되어 있어. 대부분의 동전은 어떤 모양이니? 떨어져서 충격을 받더라도 모양이 쉽게 변형되지 않도록 둥근 모양으로 되어 있어. 대부분의 과일들은 어떤 모양이니? 어느 방향에서도 햇빛을 골고루 받아 잘 자라기 위해 둥근 모양으로 되어 있어. 대부분의 바퀴는 어떤 모양이니? 마찰 없이 잘 굴러가기 위해 둥근 모양으로 되어 있어 또 둥근 모양 물건에는 무엇이 있는지 얘기해 볼까? ◆ 활동을 회상하고 평가한다. 오늘은 어떤 활동을 했니? 우리 주위에 있는 다양한 모양에 대해 알아보았어. 둥근 모양의 물건들에는 어떤 것들이 있었니? 둥근 플로우 링으로 운동을 하니 기분이 어땠니? 재미있었니?
활동 평가	① 둥근 모양에 대해 관심을 갖는지 평가한다. ② 둥근 모양으로 만든 물건들에 대해 관심을 갖는지 평가한다. ③ 플로우 링을 가지고 하는 신체 활동에 적극적으로 참여하는지 평가한다.

Play Tip

1) 다양한 모양의 물건을 준비해 주세요. 다양한 모양의 물건 사진을 준비해 주세요.

식물세포 열쇠고리

활동목표	1. 식물을 구성하는 세포에 대해 알아본다. 2. 식물의 세포에 대해 알아본다. 3. 식물세포 열쇠고리를 만드는 활동에 적극적으로 참여한다.
누리과정 내용범주	자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 생명체와 자연환경 알아보기 예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술활동으로 표현하기
활동자료	열쇠고리, 세포 배경본, 세포 모양본, 숲자람 워크시트
활동방법	◆ 양파를 자세히 관찰한다. - (물에 담겨서 맵지 않은 양파와 양파의 상피세포가 확대된 사진을 보여준다) - 이게 무엇인가요? - 양파를 자세히 보면 어떻게 생겼을까요? - 우리 눈으로 보면 잘 보이지 않지만, 현미경으로 보면 양파는 어떻게 보일까? - (확대 사진을 보여주며) 이것이 무엇으로 보이니? - 이건 양파를 현미경을 확대해서 본 사진이야. - 벌집 모양 보이기도 하네. - 작은 벌레 같기도 해. - 또 무엇처럼 보이니? ◆ 세포에 대해 알아본다. 이건 양파의 세포란다. 세포는 생물을 이루는 가장 기본 단위야. 그럼 세포는 다 작은 것일까? 이렇게 커다란 타조 알도 하나의 세포야. 우리의 몸도 약 60조 개 이상의 세포로 되어 있단다. 세포가 재미있게 느껴지니? 그럼 세포는 어떻게 구성되어 있는지 알아볼까? ◆ 교재를 보며 세포 열쇠고리를 만든다. 어떤 재료들이 있는지 한 번 살펴볼까? 이건 식물의 세포를 표현한 거야. (배경본을 보여주며) 여기 비워있는 곳에 알맞은 모양본을 붙여볼까? 그리고 이 종이를 열쇠고리에 넣어주면 된단다. ◆ 활동을 회상하고 평가한다. - 어떤 활동을 했니? - 세포에 대해서 알아보니 재미있었니? - 세포 열쇠고리를 만들어 보니 재미있었니?
활동 평가	① 세포에 대해 관심을 갖는지 평가한다. ② 세포 열쇠고리를 만드는데 즐겁게 참여하는지 평가한다.

Play Tip

1) 양파와 타조 알 외에도 다양한 세포 확대 사진들을 보여주며, 아이들이 세포에 관심을 가질 수 있도록

도와주세요.

아크릴 램프

활동목표	1. 겨울에 볼 수 있는 눈사람에 대해 관심을 갖는다. 2. 다양한 눈사람을 감상하고 아름다움을 느낀다. 3. 눈사람 아크릴램프를 색칠하고 완성한다.
누리과정 내용범주	자연탐구 > 과학적 탐구하기 > 주변 동식물에 관심 가지기 예술경험 > 예술적 표현하기 > 자발적으로 미술활동하기 예술경험 > 예술 감상하기 > 아름다움 즐기기
활동자료	아크릴 램프, 숲자람 워크시트 원 준비물: 색칠도구
활동방법	◆ 겨울과 크리스마스에 대해 이야기 나눈다. 겨울이 되면 무엇이 생각나니? 눈을 뭉쳐서 눈사람 만드는 것이 재미있니? 또 겨울, 특히 12월이 되면 생각나는 것이 무엇이 있니? 12월 25일이 무슨 날이니? 크리스마스가 무슨 날인지 아니? 크리스마스를 생각하면 무엇이 가장 먼저 생각나니? 올해 크리스마스에 어떤 선물을 받고 싶니? ◆ 활동 재료를 살펴본다. - 오늘은 어떤 활동을 할까? - 활동에 사용할 재료를 볼까? 무엇이 있니? - (눈사람 램프를 보며) 이것은 무엇일까? 어떤 모양이니? - 이 활동재료를 가지고 어떤 활동을 할 것 같니? ◆ 활동을 회상하고 평가한다. - 어떤 활동을 했니? - 어떤 재료를 이용해서 활동했니? - 눈사람 램프를 직접 만들고 꾸며보니 어땠니? - 어떤 점이 즐거웠니? - 어려운 점은 없었니? - 너희들의 작품을 어디에 두고 감상하면 좋을까?
활동 평가	① 겨울에 볼 수 있는 눈사람에 대해 관심을 갖는지 평가한다. ② 다양한 눈사람 모양을 감상하고 아름다움을 느끼는지 평가한다. ③ 아크릴 눈사람 램프를 색을 칠하거나 자유롭게 꾸미는지 평가한다.

Play Tip

1) 수업 시 다양한 모양의 눈사람 이미지를 미리 보여 주고 활동해도 좋아요.

2) 완성한 작품을 교실의 한 곳에 전시를 한 후, 친구들이 자신의 작품을 소개해 보는 시간을 가져 보세요.